Giáo dục đại học – Doisongnhandan.com https://doisongnhandan.com Trang tin tức đời sống nhân dân Fri, 29 Aug 2025 06:33:37 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://cloud.linh.pro/doisongnhandan/2025/08/doisongnhandan.svg Giáo dục đại học – Doisongnhandan.com https://doisongnhandan.com 32 32 Đảm bảo chất lượng đào tạo giáo viên: Cần giữ vững ngưỡng tuyển sinh https://doisongnhandan.com/dam-bao-chat-luong-dao-tao-giao-vien-can-giu-vung-nguong-tuyen-sinh/ Fri, 29 Aug 2025 06:33:33 +0000 https://doisongnhandan.com/dam-bao-chat-luong-dao-tao-giao-vien-can-giu-vung-nguong-tuyen-sinh/

Nhiều trường đại học tại Việt Nam đang khẳng định sự cần thiết của việc quy định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với hai lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe. Đây là những ngành nghề có ảnh hưởng trực tiếp đến con người và xã hội, đòi hỏi độ chính xác và chuyên môn rất cao. Nếu không kiểm soát chất lượng đầu vào, người học khó có thể đáp ứng được yêu cầu về kiến thức, kỹ năng cũng như đạo đức nghề nghiệp trong quá trình học tập và hành nghề sau này.

Để xây dựng đội ngũ nhà giáo, y bác sĩ có chuyên môn vững vàng cần đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất. Ảnh minh hoạ: Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ)
Để xây dựng đội ngũ nhà giáo, y bác sĩ có chuyên môn vững vàng cần đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất. Ảnh minh hoạ: Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ)

Các chuyên gia giáo dục cho rằng, quy định ngưỡng đầu vào là cơ chế sàng lọc cần thiết, giúp đảm bảo chất lượng đào tạo và uy tín của ngành. Hiện nay, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với các ngành thuộc lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe đang do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, căn cứ theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Mức ngưỡng này được điều chỉnh linh hoạt theo từng năm nhằm đảm bảo chất lượng đầu vào tối thiểu cho người học.

Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định ngưỡng đầu vào sẽ tạo sự công bằng, minh bạch trong tuyển sinh các ngành đào tạo giáo viên, sức khoẻ. Ảnh: Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ)
Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định ngưỡng đầu vào sẽ tạo sự công bằng, minh bạch trong tuyển sinh các ngành đào tạo giáo viên, sức khoẻ. Ảnh: Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ)

Tiến sĩ Đỗ Văn Đỉnh, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sao Đỏ, nhấn mạnh rằng việc Bộ đưa ra quy định chung về ngưỡng đầu vào là cần thiết để đảm bảo các trường không được tuyển sinh dưới mức chuẩn. Điều này giúp các cơ sở đào tạo không chỉ chú trọng vào số lượng tuyển sinh mà còn phải đảm bảo chất lượng đầu vào cho sinh viên.

Tiến sĩ Đỗ Khắc Thanh – Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ). Ảnh: website nhà trường
Tiến sĩ Đỗ Khắc Thanh – Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ). Ảnh: website nhà trường

Đồng quan điểm, Tiến sĩ Đỗ Khắc Thanh, Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương, Phú Thọ, cũng cho rằng đối với lĩnh vực đào tạo giáo viên, việc đặt ra ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào là hoàn toàn cần thiết và có ý nghĩa sống còn. Ông Thanh đề xuất nên linh hoạt nhưng có kiểm soát, có thể cân nhắc phân loại ngưỡng theo từng nhóm trường, theo vùng địa lý hoặc theo hình thức đào tạo.

Bên cạnh đó, các cơ sở đào tạo cần đặc biệt chú trọng đầu tư vào đội ngũ giảng viên, chương trình đào tạo, cơ sở vật chất và chính sách hỗ trợ sinh viên để xây dựng đội ngũ nhà giáo, y bác sĩ có chuyên môn vững vàng. Điều này không chỉ giúp nâng cao chất lượng đào tạo mà còn góp phần tăng uy tín cho ngành.

Các chuyên gia cũng nhấn mạnh rằng việc áp dụng ngưỡng đầu vào nên được thực hiện một cách linh hoạt nhưng có kiểm soát, và cần tăng cường vai trò giám sát, cũng như yêu cầu trách nhiệm giải trình rõ ràng từ phía từng cơ sở đào tạo. Điều này giúp đảm bảo rằng chất lượng đào tạo luôn được duy trì và nâng cao, đáp ứng nhu cầu của xã hội và người học.

]]>
Học phí ngành Kỹ thuật ôtô ở các trường đại học Việt Nam có thể lên đến 80 triệu đồng https://doisongnhandan.com/hoc-phi-nganh-ky-thuat-oto-o-cac-truong-dai-hoc-viet-nam-co-the-len-den-80-trieu-dong/ Sun, 24 Aug 2025 05:48:45 +0000 https://doisongnhandan.com/hoc-phi-nganh-ky-thuat-oto-o-cac-truong-dai-hoc-viet-nam-co-the-len-den-80-trieu-dong/

Ngành Kỹ thuật ôtô đang trở thành một trong những lựa chọn hấp dẫn bagi các thí sinh trong kỳ thi tuyển sinh đại học. Tuy nhiên, học phí ngành này tại các trường đại học ở Việt Nam đang có sự chênh lệch đáng kể. Theo thống kê từ 30 trường đại học trên cả nước, mức học phí thấp nhất là 14,49 triệu đồng mỗi năm tại trường Đại học Vinh. Ngược lại, mức cao nhất lên đến 80 triệu đồng mỗi năm tại trường Đại học Bách khoa TP HCM, áp dụng cho chương trình đào tạo bằng tiếng Anh.

Ngành Kỹ thuật ôtô cũng được biết đến với các tên gọi khác như Công nghệ kỹ thuật ôtô, Cơ điện tử ôtô…, tùy vào đặc thù và nội dung học của từng trường. Mỗi trường đại học có chương trình đào tạo và định hướng riêng cho sinh viên. Để giúp các bạn có cái nhìn tổng quan về học phí ngành này, dưới đây là thông tin cụ thể về học phí tại một số trường đại học hàng đầu:

Đại học Bách khoa Hà Nội: 28-35 triệu đồng (hệ chuẩn) và 35-45 triệu đồng (hệ tiên tiến).

Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội: 56 triệu đồng.

Đại học Sư phạm Kỹ thuật HCM: 38 triệu đồng (hệ chuẩn) và 62 triệu đồng (hệ đào tạo bằng tiếng Anh).

Đại học Bách khoa Đà Nẵng: 30,9 triệu đồng.

Sinh viên tốt nghiệp ngành Kỹ thuật ôtô có thể làm việc ở nhiều vị trí hấp dẫn như quản lý trạm dịch vụ và showroom, kỹ sư thiết kế ôtô, tham gia sản xuất tại các nhà máy, quản lý giao thông vận tải hoặc giảng dạy. Mức lương trung bình của kỹ sư ôtô tại Việt Nam khoảng 15-20 triệu đồng mỗi tháng, tùy thuộc vào kinh nghiệm và vị trí làm việc.

Để tìm hiểu thêm thông tin về các ngành học khác và cập nhật những thông tin mới nhất về giáo dục, bạn có thể truy cập trang web chính thức của các trường đại học hoặc các nguồn tin tức uy tín.

]]>
Vai trò của trường đại học trong phát triển khoa học công nghệ đột phá ở Việt Nam https://doisongnhandan.com/vai-tro-cua-truong-dai-hoc-trong-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-dot-pha-o-viet-nam/ Mon, 18 Aug 2025 11:33:34 +0000 https://doisongnhandan.com/vai-tro-cua-truong-dai-hoc-trong-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-dot-pha-o-viet-nam/

Trong bối cảnh cạnh tranh ngày càng gay gắt và các hạn chế trong chuyển giao công nghệ trên phạm vi toàn cầu, việc làm chủ các công nghệ chiến lược đã trở thành nhiệm vụ then chốt để Việt Nam có thể phát triển đột phá dựa trên nền tảng khoa học và công nghệ. Điều này được nhấn mạnh trong Nghị quyết 57, đặt ra một hướng đi quan trọng cho sự phát triển của đất nước. Các trường đại học đã được giao vai trò nòng cốt trong việc hiện thực hóa mục tiêu đầy tham vọng này.

Làm chủ công nghệ lõi được xem là một bước đi quan trọng nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh của Việt Nam trên trường quốc tế. Điều này không chỉ giúp tạo điều kiện cho sự phát triển bền vững và lâu dài mà còn góp phần vào việc nâng cao vị thế của đất nước trên bản đồ công nghệ thế giới. Để đạt được mục tiêu này, sự kết hợp chặt chẽ giữa nghiên cứu khoa học, đào tạo và chuyển giao công nghệ giữa các cơ quan nghiên cứu, trường đại học và doanh nghiệp được xác định là chìa khóa cho sự thành công.

Các trường đại học hiện nay không chỉ đóng vai trò là nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn được kỳ vọng là trung tâm nghiên cứu, phát triển và đổi mới công nghệ. Qua đó, việc thúc đẩy nghiên cứu và làm chủ các công nghệ lõi sẽ giúp Việt Nam rút ngắn khoảng cách với các nước trên thế giới. Đồng thời, việc này cũng sẽ tạo ra các sản phẩm, dịch vụ mới, góp phần quan trọng vào sự phát triển kinh tế – xã hội của đất nước.

Thúc đẩy nghiên cứu và phát triển công nghệ lõi tại các trường đại học cũng đòi hỏi sự đầu tư và hỗ trợ từ nhiều phía. Cần có cơ chế và chính sách hỗ trợ để khuyến khích việc nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ mới. Ngoài ra, việc tăng cường hợp tác quốc tế và hợp tác giữa các trường đại học, cơ quan nghiên cứu và doanh nghiệp trong nước cũng là yếu tố quan trọng để tiếp thu kinh nghiệm và công nghệ tiên tiến từ các nước khác.

Tóm lại, việc làm chủ các công nghệ lõi và thúc đẩy nghiên cứu, phát triển công nghệ tại các trường đại học là con đường đi đúng đắn để Việt Nam có thể phát triển đột phá dựa trên khoa học và công nghệ. Điều này không chỉ giúp nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước mà còn góp phần vào sự phát triển bền vững và lâu dài, giúp Việt Nam có thể hội nhập sâu vào nền kinh tế và công nghệ toàn cầu.

]]>