Trang chủ Giáo dụcHọc sinh trải nghiệm đánh giá năng lực mỹ thuật trước khi vào lớp 10

Học sinh trải nghiệm đánh giá năng lực mỹ thuật trước khi vào lớp 10

bởi Linh

Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM, sẽ tổ chức một sự kiện đặc biệt vào sáng ngày 31-7 tới đây, khi 66 học sinh lớp 10 đã đăng ký học tổ hợp có môn mỹ thuật sẽ tham gia vào bài đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật. Sự kiện này sẽ diễn ra tại chính trường THPT Lê Quý Đôn.

Bài đánh giá năng lực này được thiết kế nhằm phân loại theo định hướng nghề nghiệp và đánh giá năng khiếu thẩm mỹ cũng như khả năng cảm thụ không gian và bố cục tạo hình của các học sinh. Theo đó, các thí sinh sẽ phải hoàn thành ba phần của bài đánh giá: trả lời bảng câu hỏi trắc nghiệm trên Google Form để tìm hiểu về sở thích nghệ thuật và định hướng nghề nghiệp của bản thân; thực hiện một bài vẽ tĩnh vật đơn giản bằng bút chì trên giấy khổ A3; và tham gia vào hoạt động giao lưu cùng câu lạc bộ Mĩ thuật của trường.

Đáng chú ý, Hiệu trưởng trường THPT Lê Quý Đôn, ông Bùi Minh Tâm, đã khẳng định rằng bài khảo sát này không mang tính thi tuyển và không nhằm mục đích loại học sinh. Tất cả 66 học sinh đã đăng ký môn mỹ thuật đều sẽ được tiếp nhận. Mục tiêu chính của hoạt động này là giúp học sinh nhận diện rõ thế mạnh và sở thích của mình trong lĩnh vực mỹ thuật, từ đó tạo nền tảng cho việc định hướng nghề nghiệp tương lai phù hợp, chẳng hạn như thiết kế, kiến trúc, hay mỹ thuật ứng dụng.

Dựa trên kết quả của bài khảo sát, trường sẽ xem xét tổ chức các lớp học linh hoạt theo nhóm năng lực nếu có nhu cầu. Điều này thể hiện sự quan tâm của nhà trường trong việc phát triển và hỗ trợ học sinh một cách toàn diện, giúp các em có thể phát huy tối đa khả năng và sở thích của mình.

Có thể bạn quan tâm