Những nỗ lực dạy bơi miễn phí cho trẻ em tại các tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long đã và đang mang lại nhiều giá trị tích cực, giúp hàng nghìn học sinh biết bơi và giảm thiểu tình trạng đuối nước.
Một trong những điển hình là lớp học bơi miễn phí của cô Đỗ Thị Ngọc Quý tại TP Cần Thơ, được duy trì gần 10 năm qua tại hồ bơi Nhà máy Nhiệt điện Trà Nóc. Lớp học này không chỉ giúp hàng nghìn học sinh biết bơi mà còn tạo cơ hội cho nhiều em tham gia thi tài ở các giải cấp quận, thành phố và quốc gia. Với đóng góp của mình, cô Quý đã được nhận bằng khen Nhà giáo tiêu biểu của Bộ Giáo dục và Đào tạo và được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen “Có thành tích trong công tác giáo dục và đào tạo từ năm học 2017-2018 đến năm 2021-2022, góp phần vào sự nghiệp xây dựng Chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc”.
Thay vì sử dụng số tiền khen thưởng cho mục đích cá nhân, cô Quý đã dành để duy trì lớp học bơi miễn phí, giúp nhiều thế hệ học sinh có cơ hội tiếp cận với kỹ năng sống quan trọng này. Mô hình của cô Quý hiện đang là hình mẫu truyền cảm hứng cho nhiều địa phương trong khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.
Tại TP Cần Thơ, chính quyền địa phương đang tăng cường các giải pháp phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước cho trẻ em. Mục tiêu đến năm 2030 là ít nhất 55% học sinh lớp 5 và 75% học sinh lớp 12 có thể bơi an toàn. Điều này không chỉ đòi hỏi sự tham gia của các cơ sở giáo dục mà còn cần sự hỗ trợ từ các bên liên quan.
Bên cạnh đó, tỉnh Vĩnh Long cũng đang triển khai kế hoạch tổ chức 60 lớp học bơi cho trẻ em chưa biết bơi, với ưu tiên cho trẻ em nghèo, cận nghèo và khuyết tật. Tổng kinh phí gần 900 triệu đồng sẽ được sử dụng cho việc thuê bể bơi, đào tạo giáo viên và trang bị dụng cụ học tập. Sự đầu tư này thể hiện cam kết của địa phương trong việc nâng cao kỹ năng sống cho trẻ em.
Ngoài ra, nhiều giáo viên thể chất cũng đang tích cực triển khai các lớp dạy bơi thiện nguyện. Thầy Trần Văn Đức, giáo viên Trường THPT Lê Thanh Mừng, tỉnh Vĩnh Long, đã chia sẻ về việc kiên trì vận động và tạo sự an tâm cho phụ huynh. Tuy nhiên, vẫn còn những rào cản như thiếu bể bơi, thiếu giáo viên chuyên sâu và sự chủ quan từ phụ huynh.
Để bơi lội thật sự trở thành kỹ năng sống cơ bản, cần nhân rộng các mô hình cộng đồng và có chính sách hỗ trợ từ ngân sách, từ ngành Giáo dục và Đào tạo. Với sự chung tay của cả cộng đồng, hy vọng rằng kỹ năng bơi sẽ được phổ biến rộng rãi, giúp giảm thiểu tình trạng đuối nước và nâng cao chất lượng cuộc sống cho trẻ em.